總部各職能部門要以“考核什么、考核誰、怎么考核”為導(dǎo)向，完善各部門實(shí)施方案和考核辦法，強(qiáng)化部門職責(zé)，落實(shí)好主體責(zé)任。要認(rèn)真組織針對二級、三級部門的制度學(xué)習(xí)和宣傳工作，夯實(shí)規(guī)范管理的思想基礎(chǔ)。要堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，抓好制度的剛性執(zhí)行，以身作則、率先垂范，引導(dǎo)和教育各級部門員工不斷增強(qiáng)制度意識。

要做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)，以“分級管理、全員覆蓋”為原則，在各級部門常態(tài)化開展內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保教育培訓(xùn)覆蓋到各級部門的每一位職工。要做到分層分類，在培訓(xùn)主體上要劃分出各級部門不同層級，在培訓(xùn)內(nèi)容上要針對不同層級的崗位職責(zé)，堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么”“用什么學(xué)什么”，差異化開展專題培訓(xùn)，做到培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需求精準(zhǔn)匹配。要做到有形有態(tài)，采取“請進(jìn)來+走出去”“理論+實(shí)踐”相結(jié)合的形式，專門邀請理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、學(xué)者等來集團(tuán)授課，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升培訓(xùn)成效。

總部各職能部門要延伸考核觸角，緊緊圍繞各自工作領(lǐng)域的重點(diǎn)任務(wù)，在事前、事中、事后三個(gè)階段做好工作跟蹤，并將考核督導(dǎo)一竿子直插到底，開展全覆蓋、深層次、拉網(wǎng)式的排查。要落實(shí)問題整改，做好問題整改跟蹤，防止久拖不決、整而不改，并堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，及時(shí)做好總結(jié)提煉。要嚴(yán)格追究問責(zé)，圍繞考核辦法，突出問責(zé)、強(qiáng)化問責(zé)，將問責(zé)的鞭子抽到一些松懈之手上，不斷鞏固管理成效，全力促進(jìn)集團(tuán)各項(xiàng)業(yè)務(wù)有效發(fā)展。